目錄
  1. 先用一分鐘看清影伴能做什麼
  2. 第一步,和孩子一起選一件要做的事
  3. 第二步,事情線上下做,完成以後再記錄
  4. 第三步,讓孩子自己選一個心願
  5. 孩子願意繼續,大人也要跟得上

封面圖:影伴學習臺三步上手,慢慢培養孩子的學習自驅力

前段時間,老婆用 AI 做了一個給孩子打卡的小網頁。

孩子做完練習就點一下,分數隨之上漲。後來換了裝置,發現根本用不了,我一看居然只是本機網頁。

我接過這個打卡表,先補資料同步,又陸續加上多孩檔案、紙質字帖、積分和心願。這一改就是挺長一段時間。影伴 Shadow Mate 也從一張打卡表,變成了家裡的成長學習臺。

持續用下來,我最在意的標準只有一個,孩子願不願意繼續用。

先用一分鐘看清影伴能做什麼

影伴把幼小銜接、生活習慣和正向回饋放進同一個家庭空間。家長負責安排和記錄,孩子不用註冊帳號。

用途 影伴能做什麼
幼小銜接 學習識字與古詩、練習寫字和列印 A4 字帖,也可以做趣味口算和親子繪本閱讀
習慣養成 自定義喝水、整理玩具等日常事項,完成後打卡,用日曆回看每天的記錄
正向回饋 打卡獲得積分,由孩子參與設定心願,積分攢夠後一起兌現
家庭使用 給多個孩子建立獨立檔案,在不同手機和平板上同步,也能新增到主螢幕使用

影伴首頁:今日成長資料與各學習模組的打卡入口

功能不用一次全部開啟。我們家主要用三步。

第一步,和孩子一起選一件要做的事

先給孩子建檔,只挑一兩件眼下值得堅持的事。大孩子正在認字和練握筆,可以每天讀一會兒書、寫一張字帖。小一點的孩子,就從喝水、穿鞋或收拾玩具開始。

多個孩子的任務、積分和記錄分開顯示。目標少一點,孩子知道今天該做什麼,大人也不用從早催到晚。

影伴的積分規則頁:加分項、減分項與自定義積分項

第二步,事情線上下做,完成以後再記錄

螢幕只負責提示和記錄。認字時看看內容和筆順,需要練習就列印 A4 字帖。孩子在紙上寫完,再由家長記下這一次完成。

閱讀、練字和整理玩具都留在現實裡。學習臺不用一直開著,今天做過什麼,開啟記錄就能看到。

影伴 9 月 5 日的打卡頁:已完成練字和幫助家人兩項

第三步,讓孩子自己選一個心願

心願由孩子參與決定,可以是一次想去的地方,也可以是一套喜歡的書。家長和他商量需要多少分,再把日常行動記下來。

整理好玩具或寫完字帖,日曆裡就多一條記錄,積分也離心願近一點。積分攢夠,全家一起兌現約定。影伴不會讓孩子立刻變得自覺,但他能看見自己的進展,主動性才有機會慢慢長出來。

影伴的期初積分與獎勵兌換頁:用積分兌換戶外時間、繪本和親子游戲

孩子願意繼續,大人也要跟得上

孩子願意用,大人也得跟得上。家裡陪孩子的人和裝置經常會換,所以影伴支援跨裝置同步。它用瀏覽器就能開啟,也可以新增到手機主螢幕。未登入時,學習、打卡和積分可以先記在本機;登入後再同步到雲端。

我主要靠 AI 程式設計助手實現需求,再把影伴放回家裡使用,一輪輪找問題。AI 讓實現想法快了很多,產品怎麼取捨,仍然要靠長期使用來回答。

影伴不能替父母陪孩子,也不會讓習慣憑空養成。它只是記下每天做過的小事,讓孩子看見進展,讓一家人更容易守住約定。

影伴目前是受控內測,免費使用,沒有廣告。如果家裡有四到八歲、正處在幼小銜接或習慣養成階段的孩子,可以用手機瀏覽器開啟 sm.shadow.wang,建好孩子檔案,選一件想堅持的事,再和孩子定下一個小心願。

我也很好奇,別的家庭最難堅持的到底是哪件小事。是閱讀、練字,還是收拾玩具以後總要再提醒一遍?也許影伴下一輪要改的東西,就藏在這些每天都會碰到的小麻煩裡。